《河北理科教学研究》（CN：13-1180/G4）是一本有较高学术价值的大型季刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

《河北理科教学研究》是反映大学理科基础课及中学理科教学研究成果的综合性杂志，主要刊登以理科教学为基础的、有实用价值、有指导意义的教学研究论文。

1.来稿选题应把握已有研究进展，提出所需研究的科学问题和实践或政策意义，要有方法与理论等方面的创新性。

2.文章标题应简明、确切、概括文章要旨，一般不超过20字，必要时可加副标题名。

3.注释是对论文中某一特定内容的解释或补充说明，用带圈数字注于当页页脚。

4.如为基金资助的研究项目，请注明基金名称和编号。

5.姓名在文题下按序排列，排列应在投稿时确定。作者姓名、单位、详细地址及邮政编码务必写清楚，多作者稿署名时须征得其他作者同意，排好先后次序，接录稿通知后不再改动。

年度被引次数报告 (学术成果产出及被引变化趋势)

• 2015年数学高考浙江卷理科第17题的别解与评析

  本文对2015年数学高考浙江卷理科第17题作一些别解与评析，供大家参考．

  作者：孔胜涛 刊期： 2017年第01期

• 基本不等式的运用

  基本不等式是高中数学中的重要内容，是高考重点考查的知识，考题常作以压轴题出现，具有一定的难度．本文针对基本不等式问题进行探讨，给出六种运用基本不等式的策略．这六种策略，都不是直接运用基本不等式，而是先进行相应的代数处理，分别是先代数变形后再运用，换元后运用，先猜再证，不等式运算后（相乘或相加）运用，利用待定系数法后运...

  作者：蒋孝国 刊期： 2017年第01期

• 一个有理型不等式的变元推广

  不等式是中学数学的一项重要内容，它内容丰富，涉及面广，不等式中的分式不等式更具有对称优美的性质．

  作者：张敬坤 刊期： 2017年第01期

• 转化与化归思想在解平面解析几何题中的应用

  通过对高考试题中平面解析几何题的解析，说明解此类问题所渗透的转化与化归思想，并探讨如何利用这种思想解题的依据．

  作者：李凤迎 刊期： 2017年第01期

• 常用逻辑用语中的参数范围问题归类解析

  结合充分、必要条件、复合命题及全称、特称命题等知识，对常用逻辑用语中的参数范围的求解作一归类与分析．

  作者：付朝华; 朱贤良 刊期： 2017年第01期